儒林外史人物形象分析
来源： 作者：王教员 发布时间：2026-10-21 08:11:15 点击量：12
《儒林外史》核心人物（中考背诵版）
分为反面讽刺人物、正面理想人物两类，含情节 + 形象
一、腐儒（科举牺牲品）
1. 周进
情节：六十多岁还是童生，在贡院看见号板，一头撞上去、满地痛哭；商人出钱给他捐监生，后来考中，提携范进。
形象：皓首穷经、迂腐忠厚、迷信科举，一生被科举制度困住，是可怜的老书生典型21世纪教...。
2. 范进
情节：考到 50 多岁才中秀才，中举之后喜极发疯；中举前被胡屠户辱骂、卑微怯懦；中举后圆滑世故，和乡绅应酬。
形象：热衷功名、逆来顺受、迂腐麻木，科举制度下被异化的读书人。
二、吝啬鬼典型
3. 严监生（严致和）
情节：临死伸着两根手指不肯断气，原来是怕灯盏里点两根灯草费油，挑掉一根才咽气。
形象：极度吝啬、节俭到病态；但对妻子又有温情，不是单纯坏人，很复杂。
区分：严贡生（严致中）是他哥哥，蛮横无赖、欺压百姓、爱占便宜。
三、八股迷、假儒
4. 马二先生（马纯上）
情节：痴迷八股，到处劝人举业至上；花钱帮匡超人，为人忠厚，但思想僵化。
形象：忠厚善良，思想迂腐，把科举八股当作人生唯一出路。
5. 匡超人
情节：原本淳朴孝顺；到杭州后受假名士、八股风气影响，慢慢变坏，吹牛、忘恩负义、抛弃妻子、厚颜无耻。
形象：由善变恶，势利虚伪、忘本，科举风气腐蚀青年的代表。
6. 王玉辉
情节：女儿要殉夫，他不但不阻拦，反而说 “这是青史留名的事”；女儿死后又内心悲伤。
形象：被封建礼教毒害，迂腐冷酷，内心矛盾。
四、贪官劣绅
7. 王惠
情节：刚上任先打听当地钱财、特产，一心捞钱，信奉 “三年清知府，十万雪花银”。
形象：贪婪残暴、搜刮民财，科举出身的贪官代表21世纪教...。
五、正面理想人物（作者赞扬）
8. 王冕（开篇人物，全书标杆）
情节：放牛自学画画，卖画养家；朝廷征召做官，拒绝，归隐山林。
形象：淡泊名利、孝顺聪慧、蔑视权贵、不慕功名，作者心中理想文人，反对科举。
9. 杜少卿（重点！吴敬梓自身影子）
情节：拒绝做官；仗义疏财，接济穷人；带妻子游山，尊重女性；欣赏敢于反抗的沈琼枝。
形象：淡泊功名、豪放仗义、反对礼教束缚、尊重女性、追求人格独立；缺点：识人不清、不善持家，散尽家产。
10. 沈琼枝
情节：被盐商骗做小妾，独自逃到南京，靠卖诗文刺绣谋生，不向富贵低头。
形象：自尊自强、勇敢泼辣、敢于反抗封建压迫。
✅速记
• 理想：王冕（隐士）、杜少卿（奇人）
• 科举受害者：周进、范进
• 吝啬：严监生；无赖：严贡生
• 堕落青年：匡超人
• 僵化八股迷：马二先生
最新教员
李老师【机构家教】
擅长：雅思
毕业于新西兰怀卡托大学 本硕连读
2011-2019 年 7年多海外经历
2019 -2022前新东方英语老师 因为双减政策离职
主带：高中；雅思
擅长：高考提分；对于高考内容和做题套路非常熟悉，所带过的学生大多提分显著，只要态度没有问题，成绩大多可以获得突破。
最强战绩：2021年体育高考生，21天时间 从平时的40分达到高考的93分。
肖老师【大学生家教】
擅长：高三英语
为人真诚谦和，做事踏实负责。
关于教学能力 ｜
基础知识牢固，擅长方法技巧。教学严谨细心，善于因材施教。
数学长跑优胜者，基础稳固，能打题型；英语非常优异，语法阅读写作口语样样行，作文稳定23（满分25），高考听说14（满分15）。
1.带雅思听说读写，针对学员具体情况给出学习方案并督促。
2.帶香港學生數學，答疑解惑，並響應地複習知識點。
3.带5个小学霸，打CSSC剑桥英语辩论赛。
4.带数学、英语，从高一带至高二，树立数学信心，打牢基础，传授技巧，将学员数学成绩从70分拔高稳定至1
胡老师【大学生家教】
擅长：初三英语
我是首都师范大学英语师范专业的本硕连读学生。我对英语以及史地政三大文科有着浓厚的兴趣，未来想成为一名优秀教师。我初中的时候担任英语课代表，高中担任政治课代表，高考英语132，文综243，其中政治88 ，考研也顺利超过本校录取分数线15分。对于英语和史地政三大文科有着自己的一套独特的学习方法。以前在北京市第三十五中学实习，教初二英语，史地政三科也曾有过相关一对一家教的经历。
2018.9～2019.1，辅导高三学生英语，成绩从90分左右提高到120分以上。2019.3～2020.6，辅导初三学生政治，最终
全部科目导航
欢迎来到尚北清家教网， 请先
个人中心
天津市
联系我们
关注微信