燃烧热的定义是什么_高考知识,请家教的利弊,请家教哪里找-尚北清家教网 
天津市
咨询服务热线 13648088278 上班时间:9:00-20:30

当前位置首页高考知识燃烧热的定义是什么
燃烧热的定义是什么
来源: 作者:王老师 发布时间:2024-12-11 07:33:52 点击量:98

    燃烧热的定义

    1、定义:101 $\rm {kPa}$时,1 $\rm {mol}$纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热,单位为$\rm {kJ/mol}$。燃烧热通常可利用仪器通过实验测得。

    2、理解燃烧热的要点

    (1)研究条件:25 $\rm {℃}$、101 $\rm {kPa}$

    (2)反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。完全燃烧时,不同元素对应的稳定氧化物:$\ce{C}$$\ce{->}$$\ce{CO2(g)}$、$\ce{S}$$\ce{->}$$\ce{SO2(g)}$、$\ce{H}$$\ce{->}$$\ce{H2O(l)}$。若生成物中含有水,则水必须为液态。

    (3)燃烧物的物质的量:1 $\rm {mol}$,故书写表示燃烧热的热化学方程式时应以燃烧1 $\rm {mol}$物质为标准来配平其余物质的化学计量数。

    (4)研究内容:放出的热量。($\Delta H$<0,单位$\rm {kJ/mol}$)

    3、燃烧热的表述方法

    燃烧热是反应热的一种。由于燃烧是放热反应,故用文字叙述燃烧热时,用正值;用$\Delta H$表示燃烧热时,要加“$\ce {-}$”。如$\ce{CH4}$的燃烧热为890.31 $\rm {kJ/mol}$或$\Delta H$=-890.31 $\rm {kJ/mol}$。

    4、热化学方程式

    (1)定义:可以表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式叫做热化学方程式。

    (2)意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,也表明了化学反应中的能量变化。

    (3)书写热化学方程式的方法

    ①写出化学方程式:热化学方程式中各物质化学式前的化学计量数不表示分子个数,只表示物质的量。因此,它可以用整数或分数表示。

    ②标明反应的温度和压强:反应的温度或压强不同时,其$\Delta H$也可能不同。对于25 $\rm {℃}$、101 $\rm {kPa}$时进行的反应,可以不标明。

    ③标明物质的状态:因为物质发生状态的变化也伴随着能量的变化,所以书写热化学方程式时必须标明物质的状态。通常用$\ce{g}$、$\ce{l}$、$\ce{s}$、$\ce{aq}$分别表示气态、液态、固态、在水溶液中。

    ④用$\Delta H$表示化学反应放出或吸收的热量:放热反应的$\Delta H$为“$\ce {-}$”,吸热反应的$\Delta H$为“$\ce {+}$”;$\Delta H$的常用单位是$\rm {kJ/mol}$(或$\ce {\rm {kJ·mol}}^{-1}$)。

    (4)书写热化学方程式的注意事项

    ①热化学方程式中不用标明反应条件,如加热、高温、催化剂等。

    ②热化学方程式中不再标气体符号$\ce ^$和沉淀符号$\ce v$,但必须用$\ce{s}$、$\ce{l}$、$\ce{g}$、$\ce{aq}$等标出物质的聚集状态。

    ③热化学方程式中一般用“$\xlongequal[\quad]{}$”,可逆反应中用“$\ce{<=>}$”,有机反应的热化学方程式不用“$\ce{->}$”。

    ④热化学方程式中的化学计量数必须与$\Delta H$相对应,若化学计量数加倍,则$\Delta H$也加倍。当反应逆向进行时,其$\Delta H$与正反应的$\Delta H$数值相等,符号相反。

    ⑤同素异形体转化的热化学方程式除了注明状态外,还要注明名称,如金刚石应表示为“$\ce{C}$(金刚石,$\ce{s}$)”。


最新教员
李老师【机构家教】
擅长:雅思
毕业于新西兰怀卡托大学 本硕连读 2011-2019 年 7年多海外经历 2019 -2022前新东方英语老师 因为双减政策离职 主带:高中;雅思 擅长:高考提分;对于高考内容和做题套路非常熟悉,所带过的学生大多提分显著,只要态度没有问题,成绩大多可以获得突破。 最强战绩:2021年体育高考生,21天时间 从平时的40分达到高考的93分。
肖老师【大学生家教】
擅长:高三英语
为人真诚谦和,做事踏实负责。 关于教学能力 | 基础知识牢固,擅长方法技巧。教学严谨细心,善于因材施教。 数学长跑优胜者,基础稳固,能打题型;英语非常优异,语法阅读写作口语样样行,作文稳定23(满分25),高考听说14(满分15)。 1.带雅思听说读写,针对学员具体情况给出学习方案并督促。 2.帶香港學生數學,答疑解惑,並響應地複習知識點。 3.带5个小学霸,打CSSC剑桥英语辩论赛。 4.带数学、英语,从高一带至高二,树立数学信心,打牢基础,传授技巧,将学员数学成绩从70分拔高稳定至1
胡老师【大学生家教】
擅长:初三英语
我是首都师范大学英语师范专业的本硕连读学生。我对英语以及史地政三大文科有着浓厚的兴趣,未来想成为一名优秀教师。我初中的时候担任英语课代表,高中担任政治课代表,高考英语132,文综243,其中政治88 ,考研也顺利超过本校录取分数线15分。对于英语和史地政三大文科有着自己的一套独特的学习方法。以前在北京市第三十五中学实习,教初二英语,史地政三科也曾有过相关一对一家教的经历。 2018.9~2019.1,辅导高三学生英语,成绩从90分左右提高到120分以上。2019.3~2020.6,辅导初三学生政治,最终